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机电专业市场调研报告范本_调研报告.doc

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机电专业市场调研报告范本_调研报告 为了适应我省经济建设的高速发展,满足社会对机电类 中等职业技术人才的需求,进一步推动中等教育体制改革,我校 遵照教育部关于发展中等职业教育的有关精神,结合我校实际情 况,加快了机电技术应用专业的建设步伐,并且对机电技术应用 的专业人才需求进行了广泛的社会调研。 一、机电技术应用专业简介 随着现代化工业生产的发展,自动化控制技术的集成应 用正起着越来越重要的作用。由于气动技术、液压技术、传感器 技术、PLC 技术、网络及通讯技术等学科的强烈相互渗透而形成 的机电技术应用专业,已成为当今工业科技的重要组成部分。 机械技术可以承受较大载荷,但不易实现微小和复杂运 动的控制,而电子技术则相反,不能承受较大载荷,却容易实现 微小运动和复杂运动的控制。所以,传统意义上的机电技术,主 要指机械与电工电子及电气控制这两方面的一体化,并且明显偏 重于机械方面。当前,科技发展的态势特别注重学科间的交叉、 融合以及电子计算机的应用。机电技术的内涵也发生了变化,它 是利用电子技术、信息技术(主要包括传感器技术、控制技术、 计算机技术等)使机械实现柔性化和智能化的技术。其本质是将 电子技术引入机械控制中,也就是利用传感器检测机械运动,将 检测信息输入计算机,计算得到能够实现预期运动的控制信号, 由此来控制执行装置。机电技术将机械技术与电子技术实现完美 结合,充分发挥各自长处,实现互补。所以说,一件真正意义上 的机电技术产品,应具备两个明显特征:一是产品中要有运动机 械;二是采用了电子技术,使运动机械实现柔性化和智能化。因 而,机电技术是自动化技术与机械设备紧密结合的产物,也是机 械设备向自动化方向发展的必然趋势。它的应用范围涉及了工 业、农业、交通、能源、国防等众多领域,具有广阔的发展前景。 二、机电技术专业人才的社会需求分析 当今,世界高科技竞争和突破正在创造着新的生产方式 和经济秩序,高新技术渗透到传统产业,引起传统产业的深刻变 革。机电技术正是这场新技术革命中产生的新兴领域,机电技术 产品的功能,除了精度、动力、快速性外,更需要自动化、柔性 化、信息化、智能化,逐步实现自适应、自控制、自组织、自管 理,向智能化过渡。从典型的机电技术产品来看,如:数控机床、 加工中心、机器人和机械手等,无一不是机械类、电子类、电脑 类、电力电子类等技术集成融合成一体化,这必然需要机电技术 设备操作、维修、检测及管理的大量专业技术人员。优越的地理 优势和自然资源为江苏省经济的发展提供了得天独厚的条件,连 云港市经济的快速发展,给我校机电类专业的建设与发展提出了 新的课题。同时,随着行业结构的调整和优化组合,各行业的发 展进入了一个新的快速发展阶段,因此对人才的需求量大增。尤 其是机电技术,这种通用专业的技术人才需求量更大。另一方面, 机电技术的应用面广,在诸如农、林、牧、渔产品的深加工企业, 食品加工、造纸、印刷以及交通运输以至现代商业企业等都离不 开机电技术。 为充分满足科技发展及社会诸多企业对多方位人才的 需要,我校领导带领有关专业老师调研了一些大中型企业公司, 还走访了一些很有发展前景的科研单位及兄弟职业学校,如南京 巨森自动化设备有限公司、苏州生益科技有限公司、连云港七一 六研究所、连云港中远造船公司(集团)、连云港市富文实业有 限公司、连云港千樱医疗设备有限公司、连云港北方变速器有限 责任公司、连云港锻压机床制造公司、连云万通机械厂等企业, 这些单位大都是以高新技术为增长点,重点发展微电子、数控机 床、模具设计与制造、智能仪器仪表、电子专用设备等主导产业。 机、电、信息技术的综合应用是这些产业的主要特点。被调查的 单位都涉及到机电技术的应用,大部分岗位需求综合素质高,具 备机、电技术综合应用知识的技能型人才。在分别与企业领导、 人事管理人员、技术人员、毕业生进行深入的交流和座谈后,充 分意识到随着科学技术的不断进步和社会经济的迅猛发展,特别 是*年来我省高新技术产业的迅速崛起,社会人才需求格局发生 了很大变化。机电技术应用专业作为电气自动化、机械制造等专 业的补充与延伸,机电类应用型、技能型人才将成为各企业争夺 的对象。企、事业单位急需一线技能型操作人才,尤其是综合技 术应用人才为我们的毕业生提供了广阔的就业空间。 调研表明,经济发达地区对机电技术应用专业的中职毕 业生需求是巨大的,前提是毕业生具备实际工作能力。因此,为 了适应区域经济和高新技术产业发展的需要,满足社会需求,我 校对机电技术应用专业进行了改革调整,该专业以社会发展对机 电专业人才需求为着眼点,建立一个科学、完善、具有中职教育 特色的教学体系。突出应用性、整合性、实践性、先进性、综合 性的原则,使毕业生既能掌握机电技术设备的使用、制造、维修、 检测、等专业理论知识,又能熟练进行机电产品的维修及设备的 操作及维护等实际技术。它是我校对社会需求做出的快速反应, 与区域经济的发展和高新技术状况是同步的。这一措施适应了我 省产业结构的调整方向,适应了企、事业单位对人才的需求,适 应了学生今后继续学*和可持续发展的需要。教改后的机电技术 应用专业以校企合作作为人才培养新途径,提高课程的整合性、 技术的先进性、知识的综合性,加强实践性,使该专业的毕业生 明显的具有复合型人才特色。 三、机电技术应用专业的现状与发展趋势 1. 机电技术的发展需要大量的专业技术人员 当今,世界高科技竞争和突破正在创造着新的生产方式 和经济秩序,高新技术渗透到传统产业,引起传统产业的深刻变 革。机电技术正是这场新技术革命中产生的新兴领域,机电产品 的功能,除了精度、动力、快速性外,更需要自动化、柔性化、 信息化、智能化,逐步实现自适应、自控制、自组织、自管理, 向智能化过渡。从典型的机电产品来看,如:数控机床、加工中 心、机器人和机械手等,无一不是机械类、电子类、电脑类、电 力电子类等集成融合成一体化,这必然需要机电设备操作、维修、 检测及管理的大量专业技术人



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